未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”
未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”
未来课堂走进现实 鼓楼课堂的“AI变形记”东南网6月16日讯(本网记者 冯川叶)在福州(fúzhōu)鼓楼区的教室里,一支智能笔划过作业,学生(xuéshēng)(xuéshēng)的思维轨迹瞬间转化为精准(jīngzhǔn)的“学习(xuéxí)画像”;戴上VR眼镜,抽象(chōuxiàng)的空间结构化为指尖可触的立体模型;教师不再埋头批改海量作业,而是基于AI生成的个性化方案,专注点燃学生的思维火花。近日由(yóu)福建省教育厅主办的2025年“人工智能+基础教育”现场交流研讨活动,来自全省的教育管理者、校长与技术专家齐聚福州林则徐小学(xiǎoxué),共同解码这场发生在鼓楼课堂的“AI变形记”。
告别“模糊经验” 拥抱(yōngbào)“精准导航”
鼓楼区家校共育智慧云平台“鼓教通(gǔjiàotōng)”,是在福州市鼓楼区教育局的指导下,由福州市鼓楼区国有资产投资发展(fāzhǎn)集团(jítuán)有限公司投资,福建(fújiàn)实达(shídá)集团股份有限公司和福建数创联合科技有限公司建设和运营的重点为民办实事项目。“鼓教通”以“整区推进、统建共享、AI赋能”为理念,构建“1个底座+2个平台+N个场景”体系,推进全区教育数智化转型,全面赋能鼓楼区教育高位(gāowèi)均衡发展,打造全省乃至全国(quánguó)教育现代化标杆。
过去,教师(jiàoshī)的教学节奏常依赖个人经验和模糊判断。如今,鼓楼(gǔlóu)的课堂变得格外“聪明”。五年级(wǔniánjí)的数学课上,一块课堂大屏实时跳动着学生的解题数据——第3题全班错误率达31%!教师即刻(jíkè)调整讲解重点。类似这样基于实时数据的精准“空中加油”,在鼓楼区每天要发生(fāshēng)近4000次。
驱动这一切的“大脑”正是(shì)“鼓教通”。它通过智能笔、反馈器等设备,无声地收集着(zhe)数万名(míng)师生的教与学数据。平台半年内分析了超过400万道习题,沉淀出110万条个性化“错题基因”,构建起庞大的“教育基因库”。它不再是冷冰冰的记录者(zhě),而是精准的导航仪:为每位学习者绘制能力图谱(túpǔ),为教师自动(zìdòng)推送匹配度最高的教学资源,备课(bèikè)效率提升(tíshēng)显著,让(ràng)“因材施教”从理想走向精准实践。福州市旗汛口幼儿教育(yòuérjiàoyù)集团井大园利用智能手环联动学研平台,实现了对幼儿活动的精准数据记录与个性化管理;福州市钱塘小学构建了覆盖1-6年级的阶梯式科技社团课程体系,已服务超2000名学生,丰富了区域数智教育生态。
重塑教师角色:从授业者到育人设计师(shèjìshī)
当人工智能高效接管了作业批改、学情诊断等重复性劳动,教师的(de)时间和精力得以解放,迎来了角色本质的蜕变(tuìbiàn)。我们看到了这样一位陈老师:早晨,智能备课系统已将高度契合的资源(zīyuán)精准送达(sòngdá),为她节省大块时间;课堂上,她敏锐捕捉着屏幕反馈的“学习热力区”,随时调整策略;下午(xiàwǔ),她从容依据AI生成的报告,实施(shíshī)个性化的分层教学;到了课后,她更多地将心力投入于设计激发思维的创新项目,或专注于与学生建立情感(qínggǎn)连接和价值观引领。
福州市(fúzhōushì)鼓楼区(gǔlóuqū)委教育工委委员、鼓楼区教师进修学校校长陈勇认为,AI赋能下的(de)(de)(de)教师,从传统的知识传授者,跃升为学生学习的设计师和成长的引路人(yǐnlùrén)。在福州鼓楼区,超过90%的教师反馈有了更多精力去点燃思维、启迪心灵,回归教育的本源温度。与此同时(yǔcǐtóngshí),学校层面的教研模式也在革新,福州市鼓楼第一中心小学打造的“智链课堂·五维驱动系统”及AI赋能的闭环教研工作流,正推动教学方式深度变革。
技术(jìshù)赋能:破解公平难题 守护每个独特成长
人工智能在鼓楼的另一重价值(jiàzhí),体现在其(qí)对教育公平的独特赋能。依托强大(qiángdà)的“错题基因库”,平台能智能标识每个学生的知识薄弱点,超过80%的学生会收到量身定制的“专属习题包”。点点鼠标,教师即可轻松为(wèi)不同层次的学生推送基础巩固、能力(nénglì)提升、拓展创新三级作业。
技术的(de)魅力还在于它能(néng)跨越时空限制。在鼓一小,VR技术将抽象的分子运动变为沉浸式体验,知识理解率显著提升;“鼓教通”打造的“名师空中课堂”,让鼓二小的优质教学可(kě)无缝覆盖至千里之外的延安等地学生;家长也能通过手机里的AI学伴“小鼓(xiǎogǔ)老师”,随时获取孩子的学习反馈和错题解析(jiěxī)。技术正悄然抹平(mǒpíng)资源的沟壑,构建一个“人人皆可获得个性化支持”的新教育生态。
未来图景:科技的速度与育人的温度(wēndù)
研讨会上,下一步规划令人期待:打通全链条数据的“教育(jiàoyù)驾驶舱(jiàshǐcāng)”,将为管理决策提供全局纵览;涵盖品德、健康、美育(měiyù)等维度的“五维数字成长档案”,将取代单一(dānyī)分数评价;利用AI情绪识别等技术,织密学生(xuéshēng)心理健康防护网;智能穿戴设备则将助力为学生制定个性化体锻方案。
正如福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海在致辞中强调(qiángdiào),人工智能作为(zuòwéi)新一轮科技革命(gémìng)的(de)重要驱动力量,正深刻影响教育领域,其与基础教育结合能提高质量、促进公平、培养创新能力。鼓教通”正是对这一时代趋势的积极回应。
AI赋能(fùnéng)下的课堂(受访者供图)
东南网6月16日讯(本网记者 冯川叶)在福州(fúzhōu)鼓楼区的教室里,一支智能笔划过作业,学生(xuéshēng)(xuéshēng)的思维轨迹瞬间转化为精准(jīngzhǔn)的“学习(xuéxí)画像”;戴上VR眼镜,抽象(chōuxiàng)的空间结构化为指尖可触的立体模型;教师不再埋头批改海量作业,而是基于AI生成的个性化方案,专注点燃学生的思维火花。近日由(yóu)福建省教育厅主办的2025年“人工智能+基础教育”现场交流研讨活动,来自全省的教育管理者、校长与技术专家齐聚福州林则徐小学(xiǎoxué),共同解码这场发生在鼓楼课堂的“AI变形记”。
告别“模糊经验” 拥抱(yōngbào)“精准导航”
鼓楼区家校共育智慧云平台“鼓教通(gǔjiàotōng)”,是在福州市鼓楼区教育局的指导下,由福州市鼓楼区国有资产投资发展(fāzhǎn)集团(jítuán)有限公司投资,福建(fújiàn)实达(shídá)集团股份有限公司和福建数创联合科技有限公司建设和运营的重点为民办实事项目。“鼓教通”以“整区推进、统建共享、AI赋能”为理念,构建“1个底座+2个平台+N个场景”体系,推进全区教育数智化转型,全面赋能鼓楼区教育高位(gāowèi)均衡发展,打造全省乃至全国(quánguó)教育现代化标杆。
过去,教师(jiàoshī)的教学节奏常依赖个人经验和模糊判断。如今,鼓楼(gǔlóu)的课堂变得格外“聪明”。五年级(wǔniánjí)的数学课上,一块课堂大屏实时跳动着学生的解题数据——第3题全班错误率达31%!教师即刻(jíkè)调整讲解重点。类似这样基于实时数据的精准“空中加油”,在鼓楼区每天要发生(fāshēng)近4000次。
驱动这一切的“大脑”正是(shì)“鼓教通”。它通过智能笔、反馈器等设备,无声地收集着(zhe)数万名(míng)师生的教与学数据。平台半年内分析了超过400万道习题,沉淀出110万条个性化“错题基因”,构建起庞大的“教育基因库”。它不再是冷冰冰的记录者(zhě),而是精准的导航仪:为每位学习者绘制能力图谱(túpǔ),为教师自动(zìdòng)推送匹配度最高的教学资源,备课(bèikè)效率提升(tíshēng)显著,让(ràng)“因材施教”从理想走向精准实践。福州市旗汛口幼儿教育(yòuérjiàoyù)集团井大园利用智能手环联动学研平台,实现了对幼儿活动的精准数据记录与个性化管理;福州市钱塘小学构建了覆盖1-6年级的阶梯式科技社团课程体系,已服务超2000名学生,丰富了区域数智教育生态。
重塑教师角色:从授业者到育人设计师(shèjìshī)
当人工智能高效接管了作业批改、学情诊断等重复性劳动,教师的(de)时间和精力得以解放,迎来了角色本质的蜕变(tuìbiàn)。我们看到了这样一位陈老师:早晨,智能备课系统已将高度契合的资源(zīyuán)精准送达(sòngdá),为她节省大块时间;课堂上,她敏锐捕捉着屏幕反馈的“学习热力区”,随时调整策略;下午(xiàwǔ),她从容依据AI生成的报告,实施(shíshī)个性化的分层教学;到了课后,她更多地将心力投入于设计激发思维的创新项目,或专注于与学生建立情感(qínggǎn)连接和价值观引领。
福州市(fúzhōushì)鼓楼区(gǔlóuqū)委教育工委委员、鼓楼区教师进修学校校长陈勇认为,AI赋能下的(de)(de)(de)教师,从传统的知识传授者,跃升为学生学习的设计师和成长的引路人(yǐnlùrén)。在福州鼓楼区,超过90%的教师反馈有了更多精力去点燃思维、启迪心灵,回归教育的本源温度。与此同时(yǔcǐtóngshí),学校层面的教研模式也在革新,福州市鼓楼第一中心小学打造的“智链课堂·五维驱动系统”及AI赋能的闭环教研工作流,正推动教学方式深度变革。
技术(jìshù)赋能:破解公平难题 守护每个独特成长
人工智能在鼓楼的另一重价值(jiàzhí),体现在其(qí)对教育公平的独特赋能。依托强大(qiángdà)的“错题基因库”,平台能智能标识每个学生的知识薄弱点,超过80%的学生会收到量身定制的“专属习题包”。点点鼠标,教师即可轻松为(wèi)不同层次的学生推送基础巩固、能力(nénglì)提升、拓展创新三级作业。
技术的(de)魅力还在于它能(néng)跨越时空限制。在鼓一小,VR技术将抽象的分子运动变为沉浸式体验,知识理解率显著提升;“鼓教通”打造的“名师空中课堂”,让鼓二小的优质教学可(kě)无缝覆盖至千里之外的延安等地学生;家长也能通过手机里的AI学伴“小鼓(xiǎogǔ)老师”,随时获取孩子的学习反馈和错题解析(jiěxī)。技术正悄然抹平(mǒpíng)资源的沟壑,构建一个“人人皆可获得个性化支持”的新教育生态。
未来图景:科技的速度与育人的温度(wēndù)
研讨会上,下一步规划令人期待:打通全链条数据的“教育(jiàoyù)驾驶舱(jiàshǐcāng)”,将为管理决策提供全局纵览;涵盖品德、健康、美育(měiyù)等维度的“五维数字成长档案”,将取代单一(dānyī)分数评价;利用AI情绪识别等技术,织密学生(xuéshēng)心理健康防护网;智能穿戴设备则将助力为学生制定个性化体锻方案。
正如福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海在致辞中强调(qiángdiào),人工智能作为(zuòwéi)新一轮科技革命(gémìng)的(de)重要驱动力量,正深刻影响教育领域,其与基础教育结合能提高质量、促进公平、培养创新能力。鼓教通”正是对这一时代趋势的积极回应。
AI赋能(fùnéng)下的课堂(受访者供图)


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